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海南能否治疗白癜风
嘉兴在线新闻网     2017-10-21 10:44:35     手机看新闻    我要投稿     飞信报料有奖
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原标题:市财政拟对教育云项目投1.54亿元

  南都讯 记者张小玲 深圳能否有偿支持在职教师参与在线教学?市教育局近日透露,正在实施建设的深圳教育云项目,市财政计划投入资金1.54亿元,探索建立移动互联网、大数据、云计算等新技术环境下教育管理和课堂教学新模式与新方法。

在线教学VS有偿线上辅导

在线教学是当前效益最大化的一种方式。正是互联网打破了时空的限制,让教师参与网络在线教学合法化的有效推进,为远程学习培训提供了可能并带来巨大便利,使优秀的教师和教学资源的能量被无限放大。

另外,深圳的中小学生上补习班补课是一个很普遍的现象,近半数小学生正上着1-3个补习班。据了解,按学科不同,一节补习课收费高达100-300元,个别辅导毕业班升学必考学科的名师收费则更加高昂。一个月单上英语补习班的费用就达到2000元左右。相较而言,一节单价9元的在线辅导课则便宜很多。

随着信息技术的发展和宽带互联网的普及,基于计算机网络的远程在线实时或非实时音视频服务质量越来越好,为人们开展远程学习培训提供了可能并带来巨大便利,使得越来越多的人接受甚至习惯这种学习模式,社会上基于互联网的网络教学平台也越来越多。在教育资源区域、校级差异很大的现实情况下,从实现教育优质均衡和教育公平的角度,在线教学是当前效益最大化的一种方式,正是互联网打破时空的限制,让优秀的教师和教学资源的能量被无限放大。

在职教师不得进行“线上辅导”

对线上教育方式,有教育部门表态称,“线上辅导”应该属于“在校外社会力量办学机构兼职从事学科类教学、文化补习并从中获取报酬”一类,所以被禁止。一边是教育主管部门三令五申的禁止,一边是丰厚报酬的诱惑,所以不乏优秀的在职教师铤而走险,偷偷参与“线上辅导”,有些甚至直接去职“下海”,造成优秀教师人才的流失。

为此,今年“两会”期间,市人大代表李继朝建议,对支持在职教师参与在线教学,由财政部门制定教师自制资源的劳务补助标准及政策,由教育行政部门牵头建立网络教学资源的应用和管理机制,对社会机构建设的商业化资源、优秀教师自建的优秀资源提供均等的竞争平台,使用财政资金买单。由广大师生自主选择,受欢迎、下载使用多的资源就相应获得较多的回报,师生不欢迎、不使用的资源就逐步淘汰。

李继朝认为,从实现教育优质均衡和教育公平的角度,在线教学是当前效益最大化的一种方式,让优秀的教师和教学资源的能量被无限放大,提升深圳的教育形象和水平,带动深圳教育更大的发展。

进行绩效奖励、购买服务“正在探索建立政府引导、市场主导、多方参与、开放平等、共建共享的信息化教育资源和服务供给模式有关思路。”市教育局表示,经市教育局沟通协调,此建议已获得市财政委原则同意,市财政委建议通过绩效奖励、购买服务等方式来实现,并建议教育部门在征求其他相关职能部门意见后进一步探索相关方案的可行性。

市教育局正在积极开展相关市场调研,将在总结各区、校已探索成功的一些经验和做法的基础上,按不超过市场同类产品价格的原则,拟订教师自制资源的劳务补助或奖励标准,并配套制定相关经费管理办法、资源评价管理办法,确保财政资金使用合法合规、有效益。

延展

探索制定资源准入、评价、支付机制

将在教育云平台上开通在职教师在线辅导平台或栏目,并给予劳务补助

深圳很早就认识到优质网络教育资源对提升教育质量,促进深圳教育优质均衡发展和助力实现教育公平等方面所具有的积极意义。从2010年以来,连续6年推进深圳中小学“网络课堂”优质课例视频资源建设。目前“网络课堂”自建并共享的优质课例视频达21000节,网上点播量超过1800万人次,有效促进了深圳教育均衡发展。可以乐观预测,深圳未来的网络教育资源建设与应用,无论是数量还是质量,都会得到大幅度的发展和提升。

按规定,中小学在职教师不得从事有偿补课活动。据介绍,市教育部门正在实施建设的深圳教育云项目,市财政计划投入资金1.54亿元,探索建立移动互联网、大数据、云计算等新技术环境下教育管理和课堂教学新模式与新方法。其中已规划构建EDUStore平台(教育资源超市),将对社会机构建设的商业化资源、在职教师自建的优秀资源提供均等的竞争平台,由广大师生自主选择使用,受欢迎、下载使用多的资源就相应获得较多的回报,师生不欢迎、不使用的资源就逐步淘汰。

另外,市教育局还将探索制定资源准入、评价、结算、支付的相关机制,确保网络教育资源建设、共享与应用的可持续发展,最大限度地满足师生的教学和科研需要,让优秀教师和优秀教育资源的能量通过信息化手段得到无限放大,进而提升深圳的教育形象和水平,进一步带动深圳教育快速发展。

下一步,深圳还计划在深圳教育云平台上探索开通在职教师网络在线辅导平台或栏目,邀请能力水平和知名度高的优秀教师结合中小学教学进度进行在线辅导,并考虑通过劳务补助的形式保障相关教师的积极性,保证在线辅导高质、高效。

作者:张小玲返回搜狐,查看更多

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来源:嘉兴在线—嘉兴日报    作者:摄影 记者 冯玉坤    编辑:李源    责任编辑:胡金波
 
 
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